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谈教师效能感  

2017-02-28 16:23:56|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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影响教师教学效能感的因素是多方面的,从教师所处的外部环境来说。

首先,在社会上,必须树立尊师重教的良好风气。这就要求我们各级政府部门、教育部门加大教育投入,大力发展教育事业,提高教师的社会地位及经济地位。宣传机构也要大力提倡尊师重教,这种良好的社会风气对提高教师的教学效能感尤为重要。

其次,在学校内,必须建立一套完整、合理的管理制度和规则并严格加以执行,以及努力创立进修、培训等有利于教师发展,有利于教师实现其自身价值的条件。良好的校风建设、提高福利待遇等措施也会对教师的教学效能感产生积极的影响。

从教师的自身方面来说,首先,要形成科学的教育观,这需要教师不断地学习和掌握教育学与心理学的知识,在教育实践中运用这些知识,通过自身的教育实践验证并发展这些知识。其次,向他人学习,如观摩优秀教师教学、学习其他教师的好经验等,增强教师的自信心;教师要注意对自己的教学进行总结和反思,不断改进自己的教学。

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